研學旅行納入中小學必修課程 提出了綜合實踐活動課程目標
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教育部近日印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(以下簡稱《綱要》)。根據(jù)《綱要》，包括研學旅行在內(nèi)的綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學科課程并列設置，是基礎教育課程體系的重要組成部分，自小學一年級至高中三年級全面實施。
《綱要》提出了綜合實踐活動的主要方式及其關(guān)鍵要素，具體包括考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗等。其中，考察探究是學生基于自身興趣，在教師的指導下，從自然、社會和學生自身生活中，選擇和確定研究主題，開展研究性學習，在觀察、記錄和思考中，主動獲取知識、分析并解決問題的過程，如野外考察、社會調(diào)查、研學旅行等。
在課時安排方面，《綱要》要求，小學1-2年級，平均每周不少于1課時;小學3-6年級和初中，平均每周不少于2課時;高中執(zhí)行課程方案相關(guān)要求，完成規(guī)定學分。
教育部還同時發(fā)布了《考察探究活動推薦主題及其說明》，其中一項推薦主題為“家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境考察及生態(tài)旅游設計”，具體內(nèi)容包括設計方案實地考察家鄉(xiāng)的濕地、森林、草原等自然生態(tài)環(huán)境;對當?shù)厣锒鄻有约氨Ｗo情況進行研究，采訪當?shù)鼐用?，了解自然生態(tài)環(huán)境變化，提出保護建議;結(jié)合當?shù)鬲毺氐淖匀簧鷳B(tài)條件，設計開展生態(tài)旅游的方案，在一些景點進行生態(tài)旅游的導覽和講解服務，增強熱愛家鄉(xiāng)、保護家鄉(xiāng)自然生態(tài)環(huán)境的意識。
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